สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทย์ มร.ลป. เข้าร่วมการประชุมวิชาการระดับชาติด้านคณิตศาสตรศึกษา ครั้งที่ 12 (TSMEd12)
เมื่อวันที่ 20 – 22 กุมภาพันธ์ 2568 อ.ดร.ศาสตรา หล้าอ่อน และ อ.ดร.พิมพ์ผกา อินทะรส อาจารย์สังกัดสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ นำนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ จำนวน 6 คน ได้แก่ 1.นายชนาธร ไพศาล 2.นายณรชน มีสวย 3.นายภูวรัตน์ ปุกสาร 4.น.ส.อาภาศิริ บำรุงวารี 5) น.ส.อชิรญาณ์ ปัญแก้ว และ 6.น.ส.ทิพวรรณ สร้อยสายทิพย์ พร้อมด้วยครูผู้เรียนในหลักสูตรการเพิ่มทักษะการปฏิบัติการสอนในชั้นเรียนที่เน้นสมรรถนะการคิดขั้นสูงด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด รุ่นที่ 2 คณะวิทยาศาสตร์ ได้เเก่ นายนิรุทธ์ บําเพ็ญไพบูลย์ เเละนายวีรภัทร สารพัฒน์ เข้าร่วมการประชุมวิชาการระดับชาติด้านคณิตศาสตรศึกษา ครั้งที่ 12 (TSMEd12) ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต จ.ภูเก็ต โดยมีผู้เข้าร่วมกว่า 500 คน
โดยนักนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ ได้ร่วมนำเสนอผลงานวิจัยเเบบโปสเตอร์ (Poster Presntation) จำนวน 6 ผลงาน จากทั้งหมด 52 ผลงาน ได้แก่ 1.คุณลักษณะของสถานการณ์ปัญหาในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด นำเสนอโดย นายชนาธร ไพศาล ที่ปรึกษาโดย อ.ดร.ศาสตรา หล้าอ่อน เเละ น.ส.สรินยา ไชยวงศ์ ครูประจำวิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง 2.การตั้งคําถามของครูเพื่อการอภิปรายทั้งชั้นเรียนและการสรุปโดยเชื่อมโยงแนวคิดของนักเรียน นำเสนอโดย นายณรชน มีสวย ที่ปรึกษาโดย อ.ดร.ศาสตรา หล้าอ่อน และ น.ส.พิมพ์วิมล ไชยสิทธิ์ ครูประจำวิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง 3.การสะท้อนผลของนักศึกษาครูที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด นำเสนอโดย นายภูวรัตน์ ปุกสาร ที่ปรึกษาโดย อ.ดร.ศาสตรา หล้าอ่อน 4.การมีส่วนร่วมของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด นำเสนอโดย น.ส.อาภาศิริ บำรุงวารี ปรึกษาโดย อ.ดร.พิมพ์ผกา อินทะรส 5.กลยุทธ์ของครูในการสร้างบรรทัดฐานทางคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนที่เน้นการแก้ปัญหา นำเสนอโดย น.ส.อชิรญาณ์ ปัญแก้ว ปรึกษาโดย อ.ดร.พิมพ์ผกา อินทะรส และ 6.การเตรียมคำถามของนักศึกษาครูผ่านการศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด นำเสนอโดย น.ส.ทิพวรรณ สร้อยสายทิพย์ ที่ปรึกษาโดย อ.ดร.พิมพ์ผกา อินทะรส)
การนำเสนอแบบปากเปล่า (Oral Presentation) จำนวน 2 ผลงาน จากทั้งหมด 9 ผลงาน ได้แก่ 1.ประเภทคำถามของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด นำเสนอโดย นายนิรุทธ์ บำเพ็ญไพบูลย์ ปรึกษาโดย อ.ดร.พิมพ์ผกา อินทะรส และ 2.ความรู้ของครูในการออกแบบสถานการณ์ปัญหาสำหรับการสอนที่เน้นการแก้ปัญหา นำเสนอโดย นายวีรภัทร สารพัฒน์ ที่ปรึกษาโดย อ.ดร.ศาสตรา หล้าอ่อน
นอกจากนี้ ยังได้เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ของการประชุม ฯ ประกอบด้วย การ Workshop “Figural Representations to Theory of Mathematics Representation” วิทยากรโดย Prof. Dr. Masami Isoda, University of Tsukuba, Japan เข้าร่วมฟังบรรยายพิเศษ เรื่อง “Mathematical Communication Competencies to Enhance Teaching Focusing on Anticipation, Observation, and Reflection” โดย Prof. Dr. Hideyo Emori (Professor Emeritus, Gunma University, Japan) เข้าร่วมกิจกรรม การเปิดชั้นเรียน (Open Class) ผู้สอนและผู้เรียน ครูและนักเรียน จากโรงเรียนเทศบาลวัดขจรรังสรรค์ จ.ภูเก็ต ร่วมรับฟังการวิพากษ์ชั้นเรียนจากผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติ โดย รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ Prof. Dr. Hideyo Emori, Prof. Dr. Masami Isoda และ Mr. Takao Seiyama (Elementary School Attached to University of Tsukuba, Japan) เข้าร่วมฟังการเสวนาหัวข้อ “การเปิดชั้นเรียนในระบบการพัฒนาวิชาชีพ” โดย รศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ Prof. Dr. Hideyo Emori, Prof. Dr. Masami Isoda และ Mr. Takao Seiyama เข้าร่วมกิจกรรม TSMEd Night เเละตัวเเทนนักศึกษา คือนายชนาธร ไพศาล ร่วมเสวนาในหัวข้อ “Open Class ในโมเดลเชิงนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด (TLSOA)” ร่วมกับนักศึกษาสถาบันต่างๆ
กิจกรรมดังกล่าว ได้รับงบประมาณสนับสนุนจาก โครงการสนับสนุนการเข้าร่วมการประชุมวิชาการสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ และโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ หลักสูตรการเพิ่มทักษะการปฏิบัติการสอนในชั้นเรียนที่เน้นสมรรถนะการคิดขั้นสูงด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด รุ่นที่ 2
